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 Muy buenas Agroseguidores, os presento a Juana, nuestra tutora ideal! En la sesión de hoy hemos hecho el pinta y colorea que no podía faltar en la formación como docente, pero no solo ha consistido en eso. La idea era recopilar 10 rasgos (cualidades personales, competencias profesionales...) que creemos que debe tener un tutor ideal. Para ello, nos hemos dividido en grupos y cada miembro ha aportado 10 rasgos diferentes. Para decidir con cuál nos quedábamos, hicimos una puesta en común y los que más se repitieron fueron los que finalmente asignamos a Juana. - Empática : Juana es una persona excepcionalmente empática. Siempre está dispuesta a escuchar a los estudiantes, comprender sus sentimientos y preocupaciones, y brindarles apoyo emocional. - Asertiva : Juana sabe cómo comunicarse de manera efectiva. Es capaz de expresar sus pensamientos y sentimientos de manera respetuosa y clara, lo que la convierte en un modelo a seguir en cuanto a comunicación.   - Resolutiva : Cuando los

Bienvenidos Agroseguidores, en esta sesión vamos a hablar sobre una serie de televisión española llamada "HIT" que me impactó en su momento y quisiera compartirla con vosotros.  Lo primero de todo os haré un pequeño resumen de la serie. "HIT" se centra en la vida de un profesor de un instituto en España y su relación con sus alumnos. La serie aborda temas relacionados con la educación, la adolescencia, y las dinámicas en el aula. El personaje principal, Hugo Ibarra Torres, es un profesor de literatura que utiliza métodos poco convencionales para enseñar a sus estudiantes y provocar su interés en la materia. La trama de la serie se desarrolla en el contexto de un instituto en el que los profesores enfrentan desafíos con los estudiantes, como la apatía, la desmotivación y las tensiones en el aula. Además muestra las relaciones entre los docentes y los alumnos, así como los problemas y desafíos que surgen en el sistema educativo español. La serie también aborda tem

Hola Agro-seguidores! Es un placer teneros de vuelta. Hoy trataremos en este post el tema de la multiculturalidad en las aulas ya que hoy en día es un fenómeno cada vez de más relevancia en la educación. A medida que el mundo se vuelve más globalizado, las aulas se están llenando de alumnado de diferentes orígenes étnicos, religiones, idiomas, etc. Esta diversidad ofrece una oportunidad única para el enriquecimiento mutuo y la mejora del aprendizaje ya que van a poder aprender sobre diferentes culturas, tradiciones y modos de vida, lo que fomenta la tolerancia y la empatía . Además, puede conllevar a la creación de debates, lo que ayudará a comprender mejor estos temas de diversidad cultural para conseguir un aprendizaje más profundo. Sin embargo, también se presentan desafíos, ya que los docentes deben promover un ambiente inclusivo donde todos se sientan valorados y respetados, aspecto que, a veces, no es tan sencillo de conseguir. Sin embargo, la multiculturalidad, a vece

Muy buenas Agro-Docentes!! Hoy vamos a hablar de un centro educativo muy especial y que personalmente me ha impactado la forma en que educan a sus alumnos y alumnas. Tras ver el documental del colegio O Pelouro, pienso en la suerte que tienen todos los integrantes del centro. Se ve que tanto los docentes como los alumnos están formando un gran equipo y van todos a una para conseguir el objetivo esencial de la escuela que es aprender. Pero aprender de una forma muy diferente a la que estamos acostumbrados. En este colegio los alumnos son los que deciden lo que quieren estudiar, por eso todos los lunes de cada semana hacen una reunión a primera hora para debatir las inquietudes que despiertan en cada uno y tratar de adaptar el contenido que se impartirá a lo largo de la semana. Cabe destacar que O Pelouro es un centro concertado que dispone de educación infantil, primaria y secundaria. E s una escuela para todo niño, para aquellos “normales” y para los que presentan variaciones neurocogn

Hola Agro-seguidores, qué difícil se me hace escribir esta entrada al blog... Aunque no he podido leer todos y cada uno de los blogs de mis compañeros sí que me he parado a leer los posts de aquellos que desde el día de la presentación me han atraído bastante. He de decir que es una maravilla la cantidad de cosas que estoy aprendiendo en este máster gracias a la variedad de especialidades que nos hemos juntado en clase. Cada uno viene con sus propias ideas e inquietudes que junto con el buen ambiente que hay en clase, las hemos podido expresar y debatir de forma abierta. Dicho esto, para elegir el TOP 5, me basaré en función de los aportes, la personalidad, la forma de expresarse y la presentación/organización del mismo. Transformarte Qué decir de Alberto, es esa persona que da igual de lo que hables con él que siempre te va a sorprender y a bien. Es súper crítico, capaz de darte la vuelta a cualquier razonamiento y hacerte pensar más allá. Gracias por todos los debates generados en cl

Hola Agro-Docentes, en esta nueva entrada hablaremos sobre las diferencias y similitudes que existen entre las diferentes profesiones propuestas. (Coach educativo, Tutor, Orientador, Asesor e Influencer) Para mí la mayor similitud es que todas ellas ejercen una influencia sobre el alumnado. Coach Educativo: El coach educativo puede trabajar en el ámbito de la educación y proporcionar orientación personalizada a estudiantes para ayudarlos a alcanzar sus objetivos académicos.  Al igual que otros profesionales mencionados, el coach educativo se enfoca en el crecimiento y el desarrollo de las personas, en este caso, en el contexto educativo. Sin embargo, una de las diferencias es que  se centran principalmente en el desarrollo académico y personal de los estudiantes, brindando apoyo para superar desafíos educativos y establecer metas educativas específicas. Tutor: Un tutor también trabaja en el ámbito educativo y brinda apoyo individualizado a los estudiantes.  Tanto el tutor como

Hola de nuevo Agro-Docentes!! En este post hablaremos sobre la participación activa. Es un tema bastante interesante a la vez de esencial   para incrementar y mantener la presencia, los logros y la participación de todo el alumnado.  Mejorar la participación activa de los estudiantes durante el proceso de aprendizaje es fundamental para lograr un ambiente de enseñanza efectiva. Para ello a continuación enumero algunas de las estrategias que he leído y que me han parecido interesantes: -  Fomentar un entorno de aprendizaje positivo y seguro :  S i tenemos la capacidad de c rear un aula donde los estudiantes se sientan cómodos para compartir sus ideas y expresar sus opiniones sin miedo a ser juzgados, se fomentará la confianza que será clave para una participación de todos los alumnos. - Establecer objetivos claros y relevantes : Los docentes tendremos que comunicar de manera efectiva los objetivos de aprendizaje. Los estudiantes deben comprender por qué están estudiando un tema y cómo

  El instituto escogido para llevar a cabo el análisis del Proyecto Educativo, ha sido el IES Virgen de la Calle de Palencia. Es un instituto en el que se pueden cursar estudios de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional relacionado con Administración, Hostelería, Turismo, Comercio y Marketing. Comenzando con el análisis de los aspectos que se nos plantean, creo que existe una relación entre las medidas de actuación y los objetivos, ya que éstos se cumplirán en la medida en que se apliquen dichas actuaciones. Para ello, cada objetivo tiene asociadas una serie de estrategias que deberán ir poniendo en práctica. Por ejemplo, el objetivo n.º 1 es: “ Mejorar los aprendizajes y resultados escolares, con especial atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo” y, entre las medidas asociadas a él se encuentran algunas de las siguientes: -        Proponer agrupamientos heterogéneos formados desde la inclusión, favoreciendo las capacidades de los alumnos. -

Bienvenidos de nuevo Agro-Docentes. En la sesión de hoy nos hemos agrupado para formar un Consejo Escolar desde cero para tratar de comprender la labor de cada uno de los implicados. Para ello, se nos asignó a cada miembro del grupo un rol como director/a, jefe/a de estudios, representante del ayuntamiento,  varios profesores/as, varios padres/madres, varios alumnos/as, representantes PAS y un secretario/a). Entre todos nos tuvimos que poner de acuerdo para: -Elegir el nombre del centro: IES La Rubia, en la localidad de Valladolid. -Determinar los cursos que se impartirían en él: ESO, Bachiller y Formación Profesional. -Definir el término de "Educación": al que todos acordamos como el proceso a través del cuál, el ser humano adquiere los conocimientos, las habilidades, las capacidades de pensamiento crítico y demás herramientas para desenvolverse en la sociedad. También se nos pedía enumerar una serie de comportamientos y valores morales en orden de prioridad. En este apartad

 Bienvenidos de nuevo a AGRO-DOC En este post aprenderemos a cómo cultivar nuestros propios tomates ecológicos desde cero. Aunque a priori puede parecer una tarea fácil, es muy importante hacer un seguimiento constante del cultivo para tener una buena cosecha con tomates de calidad.  Además, en lo referente a la escuela, es un tema interesante ya que puede ser una excelente forma de fomentar la educación ambiental y la conciencia sobre la importancia de la agricultura sostenible, así como de promover la conexión de los estudiantes con la naturaleza y la comida que consumen.   Pasos para el cultivo del tomate: 1º - Época y recipiente para la siembra: Lo primero es buscar un espacio adecuado para plantar nuestros tomates. Hay que tener en cuenta que la planta puede llegar a medir 2 metros de alto, así que lo ideal es un jardín, un área al aire libre, un invernadero o incluso macetas en la terraza de casa. La siembra se realiza entre los meses de marzo y mayo. Puedes sembrar las semillas

Bienvenidos Agro-Docentes, en este post hablaremos sobre el homeschooling, una iniciativa poco común en España la cuál entendemos como educación en casa. Es un enfoque educativo en el que los padres o tutores legales asumen la responsabilidad principal de la educación de sus hijos en lugar de enviarlos a una escuela tradicional. Esta forma de educación tiene ventajas y desventajas que varían según las circunstancias individuales y las preferencias de las familias. Tras ver el vídeo en clase sobre este tipo de iniciativa, me he planteado las siguientes ventajas y desventajas del homeschooling:   Ventajas del homeschooling: Por un lado, cabe destacar la personalización educativa. Los padres pueden adaptar la educación a las necesidades, intereses y ritmo de aprendizaje de sus hijos. Esto permite una educación más personalizada y efectiva. Además, este método admite gran flexibilidad, permitiendo a las familias establecer sus propios horarios de enseñanza, lo que les brinda la fle

 Bienvenidos de nuevo a Agro-Doc, en esta entrada hablaremos sobre los "Libros Blancos".  Si nunca has oído hablar de ellos te lo cuento a modo de definición. Un libro blanco es un documento informativo que se utiliza para explicar unas propuestas o un tema en particular para que sirva de ayuda a los que deben tomar decisiones sobre dicho tema. Suelen estar escritos de forma imparcial u objetiva y van dirigidos a especialistas, legisladores o cualquier persona interesada. Alguna vez en la carrera nos comentaron sobre dos libros blancos relacionados con la agricultura y las industrias agroalimentarias. Se llamaban "El libro blanco de la agricultura y el desarrollo rural" y  "El libro blanco sobre la seguridad alimentaria" que trataban temas sobre la política agraria común y los retos de la agricultura entre otras cosas. Sin embargo, dejaremos estos libros de lado y nos centraremos en el Libro blanco sobre la profesión docente y su entorno escolar, el cuál h