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La convivencia en el aula

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 Hola Agro-Docentes, ¿Qué tal andáis de paciencia? En esta sesión necesitaréis pequeñas dosis de ella porque vamos a hablar de la convivencia en el aula y los problemas que nos pueden surgir. Por norma general, los conflictos escolares suelen producirse entre estudiantes y equipo docente; o bien, entre los propios alumnos.  Y en cuanto a los tipos de conflictos en el aula más comunes están:   a) Conflictos de comunicación: Insultos, mal entendidos, informaciones interesadas para crear conflictos, difusión de rumores falsos, comentarios despectivos, amenazas / intimidaciones. B) Violencia física y verbal de baja intensidad: Peleas, a gresiones leves y puntuales derivadas de situaciones de estrés, agresiones leves con el fin de ridiculizar a alguien, incitación al uso de la violencia física, golpes intencionados. C) Actitudes disruptivas en el aula para alterar la armonía del grupo e impedir el normal desarrollo de la clase .  D) Conductas antisociales: Acoso o bullying,

Acción Tutorial

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Bienvenidos Agro-Docentes. En esta sesión hablaremos de posibles conflictos que se puedan producir en el aula y cómo resolverlos. Antes de pasar al tema de cómo resolver un conflicto escolar, hay que hablar de prevenirlos. En un entorno como el aula, en el que conviven tantas personas, es imposible que no se presenten ciertos problemas, pero muchos son evitables si se llevan a cabo ciertas estrategias como por ejemplo: - Generar un buen ambiente y contar con una disciplina adecuada en clase. - Aplicar refuerzos positivos para premiar el buen comportamiento. - Crear un clima de participación...ver entrada del blog  Participación Activa . - Establecer normas básicas de convivencia. - Fomentar el diálogo, ya que contribuye a la formación de personas tolerantes. - Mejorar las habilidades comunicativas propias y de los alumnos. - Preparar a los alumnos en la gestión de conflictos, para que puedan encarar sus problemas con tranquilidad y utilizando la mediación. - Usar técnicas d

Retrato de tu tutor/a ideal

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 Muy buenas Agroseguidores, os presento a Juana, nuestra tutora ideal! En la sesión de hoy hemos hecho el pinta y colorea que no podía faltar en la formación como docente, pero no solo ha consistido en eso. La idea era recopilar 10 rasgos (cualidades personales, competencias profesionales...) que creemos que debe tener un tutor ideal. Para ello, nos hemos dividido en grupos y cada miembro ha aportado 10 rasgos diferentes. Para decidir con cuál nos quedábamos, hicimos una puesta en común y los que más se repitieron fueron los que finalmente asignamos a Juana. - Empática : Juana es una persona excepcionalmente empática. Siempre está dispuesta a escuchar a los estudiantes, comprender sus sentimientos y preocupaciones, y brindarles apoyo emocional. - Asertiva : Juana sabe cómo comunicarse de manera efectiva. Es capaz de expresar sus pensamientos y sentimientos de manera respetuosa y clara, lo que la convierte en un modelo a seguir en cuanto a comunicación.   - Resolutiva : Cuando los

Serie "HIT"

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Bienvenidos Agroseguidores, en esta sesión vamos a hablar sobre una serie de televisión española llamada "HIT" que me impactó en su momento y quisiera compartirla con vosotros.  Lo primero de todo os haré un pequeño resumen de la serie. "HIT" se centra en la vida de un profesor de un instituto en España y su relación con sus alumnos. La serie aborda temas relacionados con la educación, la adolescencia, y las dinámicas en el aula. El personaje principal, Hugo Ibarra Torres, es un profesor de literatura que utiliza métodos poco convencionales para enseñar a sus estudiantes y provocar su interés en la materia. La trama de la serie se desarrolla en el contexto de un instituto en el que los profesores enfrentan desafíos con los estudiantes, como la apatía, la desmotivación y las tensiones en el aula. Además muestra las relaciones entre los docentes y los alumnos, así como los problemas y desafíos que surgen en el sistema educativo español. La serie también aborda tem

Diversidad: La multiculturalidad en el aula

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Hola Agro-seguidores! Es un placer teneros de vuelta. Hoy trataremos en este post el tema de la multiculturalidad en las aulas ya que hoy en día es un fenómeno cada vez de más relevancia en la educación. A medida que el mundo se vuelve más globalizado, las aulas se están llenando de alumnado de diferentes orígenes étnicos, religiones, idiomas, etc. Esta diversidad ofrece una oportunidad única para el enriquecimiento mutuo y la mejora del aprendizaje ya que van a poder aprender sobre diferentes culturas, tradiciones y modos de vida, lo que fomenta la tolerancia y la empatía . Además, puede conllevar a la creación de debates, lo que ayudará a comprender mejor estos temas de diversidad cultural para conseguir un aprendizaje más profundo. Sin embargo, también se presentan desafíos, ya que los docentes deben promover un ambiente inclusivo donde todos se sientan valorados y respetados, aspecto que, a veces, no es tan sencillo de conseguir. Sin embargo, la multiculturalidad, a vece

O Pelouro, más allá de un colegio

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Muy buenas Agro-Docentes!! Hoy vamos a hablar de un centro educativo muy especial y que personalmente me ha impactado la forma en que educan a sus alumnos y alumnas. Tras ver el documental del colegio O Pelouro, pienso en la suerte que tienen todos los integrantes del centro. Se ve que tanto los docentes como los alumnos están formando un gran equipo y van todos a una para conseguir el objetivo esencial de la escuela que es aprender. Pero aprender de una forma muy diferente a la que estamos acostumbrados. En este colegio los alumnos son los que deciden lo que quieren estudiar, por eso todos los lunes de cada semana hacen una reunión a primera hora para debatir las inquietudes que despiertan en cada uno y tratar de adaptar el contenido que se impartirá a lo largo de la semana. Cabe destacar que O Pelouro es un centro concertado que dispone de educación infantil, primaria y secundaria. E s una escuela para todo niño, para aquellos “normales” y para los que presentan variaciones neurocogn

Ranking TOP 5 Blogs

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Hola Agro-seguidores, qué difícil se me hace escribir esta entrada al blog... Aunque no he podido leer todos y cada uno de los blogs de mis compañeros sí que me he parado a leer los posts de aquellos que desde el día de la presentación me han atraído bastante. He de decir que es una maravilla la cantidad de cosas que estoy aprendiendo en este máster gracias a la variedad de especialidades que nos hemos juntado en clase. Cada uno viene con sus propias ideas e inquietudes que junto con el buen ambiente que hay en clase, las hemos podido expresar y debatir de forma abierta. Dicho esto, para elegir el TOP 5, me basaré en función de los aportes, la personalidad, la forma de expresarse y la presentación/organización del mismo. Transformarte Qué decir de Alberto, es esa persona que da igual de lo que hables con él que siempre te va a sorprender y a bien. Es súper crítico, capaz de darte la vuelta a cualquier razonamiento y hacerte pensar más allá. Gracias por todos los debates generados en cl